Las propuestas permiten fortalecer los procesos de aprendizaje y talleres para fomentar vínculos saludables y sin violencias. Se implementan en el marco del proyecto de reurbanización integral.
Para fortalecer la inclusión social en Villa Itatí, Quilmes, el Organismo Provincial de Integración Social y Urbana (OPISU) está implementando el programa de educación popular en espacios comunitarios del barrio que alcanza a más de 400 niñeces y juventudes.
Las propuestas comprenden, por un lado, el proyecto Construir Comunidad que cuenta con la participación de los jardines Ponderosa, Pampa y Obrador, que tiene como finalidad afianzar las estrategias educativas y de cuidados con la conformación de un equipo de coordinadoras pedagógicas.
Más de 300 niñeces y sus familias actualmente participan de este proyecto donde se están realizando un acompañamiento integral de las trayectorias educativas y de las problemáticas en los hogares mediante distintos abordajes para cada caso.
Por otra parte, se está llevando adelante el proyecto Haciendo Red en la Comunidad que propone trabajar vínculos saludables, sin violencias ni prejuicios. En ese sentido se realizan talleres que abordan la Educación Sexual Integral con más de 150 niñeces y juventudes permitiendo incorporar conocimientos, recursos y prácticas para el desarrollo de acciones que favorezcan su comprensión, el respeto a la diversidad y la inclusión social.
Las acciones se implementan a través de la organización comunitaria ETIS (Centro Juvenil Néstor Vera y Centro Educativo José Tedeschi), en articulación con los espacios centro educativo popular Abuela Eduarda, centro comunitario Integrar y el jardín Pampa.
Cabe destacar que el programa Educación Popular se está implementando en diferentes distritos de la Provincia.
En este video las encargadas de la implementación de este programa nos cuentan más detalles: https://www.youtube.com/watch?v=slFLFxpdINI