Dialogaron sobre la situación social y de empleo y recorrieron, además, el nuevo centro de acopio que recibe y abastece a productores frutihortícolas de la región capital.
Con el objetivo de articular acciones con distintos distritos, Fernanda Raverta y el equipo ministerial recibieron a intendentes y representantes municipales para dialogar sobre la seguridad alimentaria.
La ministra Fernanda Raverta destacó la importancia de estos encuentros, durante el cierre de la capacitación de “Regularización Dominial para la Integración Socio Urbana”.
La ministra Fernanda Raverta y el Subsecretario de Economía Popular, Federico Ugo, pusieron en marcha este Consejo Provincial para reunir a los distintos actores del sector y articular políticas públicas.
La ministra de Desarrollo de la Comunidad, Fernanda Raverta, junto al subsecretario de Hábitat, Rubén Pascolini, encabezó hoy el primer encuentro del año del Consejo Provincial de Vivienda y Hábitat.
Del acto participó la ministra Fernanda Raverta, quien acompañó a su par de Nación Daniel Arroyo y a la titular del Consejo de Coordinación de Políticas Sociales, Victoria Tolosa Paz.
Más de 1000 jóvenes de Mercedes participaron del Festival Cultural “La Tribu de mi calle” organizado por la Dirección de Juventudes del Ministerio de Desarrollo de la Comunidad.
La ministra Raverta destacó el comienzo de una nueva etapa política, durante su disertación sobre asociativismo y cooperativismo, en el marco de la mesa regional del Instituto Nacional de Economía Social (INAES).
Junto a otros ministros formó parte del encuentro que tuvo como objetivo avanzar en las relaciones con las cooperativas. "Es fundamental coordinar actividades y reactivar trabajo cooperativo", dijo.
Compartieron la jornada en La Perla, en donde se desarrollan actividades libres y gratuitas del programa, que se implementa en el marco de las acciones que impulsa el gobierno provincial para recuperar crecimiento, desarrollo y bienestar.
En ese marco, la ministra destacó la importancia de esta iniciativa que busca revertir el deterioro de la infraestructura escolar, y al mismo tiempo, "reconvertir a los programas sociales en programas de empleo".
