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EDUCACIÓN

Barrios, Kicillof, Bianco, Terigi, Batakis y Watson inauguraron un nuevo polo educativo en Florencio Varela

El espacio ubicado en el barrio La Carolina brinda más de 1.000 nuevas vacantes a través de las escuelas Primaria N° 70 y Secundaria N°65.

Jueves 17 de Septiembre 2026
Barrios, Kicillof, Bianco, Terigi, Batakis y Watson inauguraron un nuevo polo educativo en Florencio Varela
Acto de inauguración

La directora ejecutiva del Organismo Provincial de Integración Social y Urbana (OPISU), Romina Barrios y el ministro de Gobierno, Carlos Bianco, junto al gobernador Axel Kicillof, la directora general de Cultura y Educación, Flavia Terigi, la ministra de Hábitat y Desarrollo Urbano, Silvina Batakis y el intendente de Florencio Varela, Andrés Watson inauguraron hoy un nuevo polo educativo en el barrio La Carolina.

El espacio que cuenta con la escuela Primaria N° 70 y la Secundaria N° 65 brinda un total de 1.000 vacantes nuevas para la comunidad de la zona. El espacio además cuenta con un sector deportivo y plaza interna para el encuentro y el disfrute de los y las estudiantes. 

Cabe destacar que la Primaria contará con doble escolaridad, mientras que el nivel secundario tendrá su especialización en Artes.

Acompañaron a las autoridades la directora de la escuela secundaria, Analia Paniaga y el director de la escuela primaria, Marcelo Mejide, además de cientos de alumnos y alumnas junto a sus familias. 

Durante la inauguración, Barrios indicó la importancia de enmarcar estas obras para los procesos de reurbanización en los barrios populares: “La mirada de integración urbana necesita ampliarse, no solo en la infraestructura y la vivienda, sino también en la posibilidad de desarrollar una vida cerca de tu casa, con las posibilidades y oportunidades educativas”.

“En este barrio los pibes y las pibas iban a la escuela lejos de su casa, recorriendo a veces kilómetros y teniendo que pagar transporte. Hacía falta un polo educativo, no una escuelita. Hoy, estos 1.000 chicos y chicas que tienen la escuela cerca de su casa tienen un derecho más: el acceso garantizado a la educación, con edificios dignos, luminosos y cómodos para llevar adelante el proceso educativo”, rubricó el Gobernador, en el marco de la inauguración de este nuevo espacio para el barrio. 

Por su parte, la directora general de Cultura y Educación destacó la importancia de defender la educación pública y la presencia de las infancias en los establecimientos educativos. “La condición colectiva que brinda la escuela no se reemplaza con nada. Defendemos que vale la pena venir a la escuela y estar juntos para aprender la solidaridad, la cooperación, el cuidado por lo común y el valor de aprender con otros”.

Por último, el intendente valoró la construcción del polo aledaño al jardín de infantes ya existente. “En un distrito tan grande como Florencio Varela, tener un núcleo educativo de jardín, primaria y secundaria es fundamental para la continuidad de nuestros pibes y pibas, para que puedan terminar los ciclos educativos como corresponde. La cercanía con las escuelas y las aulas es fundamental para nuestros chicos”.

Este predio contará con una escuela primaria con 12 aulas, una escuela secundaria con 6 aulas, e incluirá espacios verdes, cancha de fútbol 5 y juegos infantiles para que los niños, niñas y adolescentes puedan disfrutar y encontrarse como parte de su proceso de aprendizaje y crecimiento. 


Este proyecto que es llevado a cabo junto a la Dirección General de Cultura y Educación cuenta con una mirada integral para fomentar la inclusión de las comunidades cercanas a través de la educación y el deporte.

Al igual que en Florencio Varela, el organismo ya ha inaugurado escuelas en barrios populares de San Martín, Pilar y San Vicente, para que cada vez más bonaerenses cuenten con acceso a la educación pública cerca de sus hogares.

Se trata de una política que lleva adelante el organismo en el marco de los procesos de integración social y urbana que actualmente ejecuta en 308 barrios de 82 municipios que también incluye la construcción de viviendas, calles, luminarias, espacios públicos y comunitarios, redes de agua y cloaca, veredas, así como programas sociales y productivos.